El objetivo de aprendizaje de la Actividad 2 de la Unidad 2, Identificación de situaciones sociales de aprendizaje es "que los participantes compartan y socialicen sus experiencias susceptibles a ser intervenidas por una herramienta web 2.0."
En esta bitácora compartiré mis reflexiones sobre las situaciones en las que hecho uso de alguna herramienta web 2.0, que realizamos en la actividad anterior:
Con el objeto de proseguir mi desarrollo personal de habilidades básicas en el uso de herramientas tecnológicas con fines educativos, esta actividad y la lectura propuesta provoca una reflexión en la nuevamente caigo en la cuenta de que sí conozco algunas herramientas de la web social, pero que el uso que hago de ellas en realidad es de tipo personal, darme cuenta de que podemos utilizarlas para fines educativos abre una perspectiva interesante, y un compromiso mayor al conocerlas y decidir emplearlas. Me explico, en la plataforma del metacampus de la UDG Virtual trabajamos con foros, aunque sin cumplir al 100% con el propósito de promover debates, argumentos, opiniones o punto de vista sobre algún tema, su creación y estructuración, ya que muchas veces nos limitamos a evaluar la redacción, expresión escrita, en pocos casos la argumentación y habilidades de síntesis y concisión que los alumnos pueden mostrar.
Otro ejemplo de uso de herramientas en la misma plataforma es la llamada emisión de mensajes de texto, audio y video, donde al colocar el producto solicitado el alumno comparte información y recibe una retroalimentación al respecto, para mejorar en algunos casos la actividad enviada, aunque aquí también se nota que la creatividad no es nuestro fuerte, pues en general se solicitan textos planos, pocas veces audio o video, y sobre éstos últimos aún hay dificultades técnicas que los alumnos expresan para poder interactuar con estas modalidades.
Sigo aprendiendo y espero que al final consiga las competencias necesarias para mejorar mi práctica docente.
Saludos...
Julia M.
